Terug naar inspiratie
Kijk naar de ingang van een spel
Let eens op het moment waarop een kind wil aansluiten. Moet het toestemming vragen? Is er een logisch instapmoment? En reageren kinderen hetzelfde op verschillende klasgenoten?
Stel drie vragen
Wie begint en verdeelt de rollen? Wie blijft aan de rand staan? Wat gebeurt er als iemand iets anders wil? Beschrijf eerst wat je ziet en vraag daarna aan de kinderen hoe zij het ervaren.
Probeer morgen
Kies één veelgespeeld spel. Spreek samen af op welk moment een nieuwe speler kan aansluiten. Kijk na de pauze terug: werd meedoen eenvoudiger en wat heeft nog aandacht nodig?
Verder in de praktijk
Zoek je een handig startpunt? In onze bibliotheek staan gratis spelkaarten, energizers en een schoolplein-checklist.